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“20年后拦道打教师案”宣判:这个挑衅惹事罪判得可商榷

刘昌松2019-07-11 11:48

(图片根源:全景视觉)

刘昌松/文 备受闭注的“20年后拦道打教师案”,河南省栾川县法院7月10日作出一鞫讯断:被告人常仁尧犯挑衅惹事罪,判处有期徒刑一年半。常仁尧当庭外示上诉。

判别一私人的方法是否构成某罪,独一的法律标准是,看其方法是否契合刑法例定某罪的构成要件,而不是看言论反响的激烈与否。常仁尧20年后还记恨班主任教师当年的打骂体罚而当街抨击,确实应受到法律的厉峻制裁,比如依治安办理处分法第43条给予其拘捕10日和罚款500元的处分。但以挑衅惹事罪判处,确实不契合该罪要件。

依据刑法第293条,所谓挑衅惹事罪,是指“随便殴打他人,情节卑劣;追逐、拦截、詈骂、恫吓他人,情节卑劣;强拿硬要或者恣意损毁、占用公私财物,情节告急;大众场合起哄闹事,变成大众场合次序告急紊乱”,摧毁社会次序的方法。“随便殴打他人,情节卑劣”,是挑衅惹事罪4种外现中的第一种,虽然也侵犯公民的人身法益,但主要照旧迂回社会办理次序,是通过侵犯公民的人身法益来迂回社会办理次序的。该罪有两个主要特征:一是殴打他人的“随便性”,而不是一般的殴打他人;二是殴打他人的情节,请求具有“卑劣性”。

先看“随便性”是否构成。挑衅惹事罪从过去的“流氓罪”剖析而来。这便是说,随便殴打他人,是指基于没事谋事、无事生非、蔑视社会次序之流氓动机而施行的“无厘头打人”。我们常说,“这也要打人,太没有来由,太流氓了吧”,便是指这种状况。表面上讲,用刑法学者张明楷的话说,“当一般人从不法人的角度考虑,也不行承受不法人的殴打方法时,该殴打方法便是随便的”。

举一个笔者署理被害人李某某军医被患者王某某无故殴打的例子。大致情节是,李某某军医某空军病院值周日的晚班,王某喝酒后跟同事冲突,被决裂啤酒瓶划断左手腕肌腱,来院就诊。李军医说手术比较繁杂,门诊做不了,住院要交5000元押金,王某说一个手外伤,你们要收这么高的押金,随即打了李军医两巴掌,还不让报警,告急影响病院就诊次序。后王某某被法院以挑衅惹事罪判处有期徒刑2年。这便是典范的“随便殴打他人”。

本案中被告人常仁尧自称,20年前他常常受到张某某教师的打骂体罚,且打骂具有欺侮性。他的同窗也标明,20年前“张教师把常仁尧从教室前面踹到教室后面,又从后面踹到前面,力度十分重,确实把常仁尧踹翻地”,法院也认定常仁尧“念起上学时因违反学校法则曾被张某某体罚,心生愤怒”才入手打人。这便是“事出有因”的打人,是一般人都能了解的打人,而不是流氓流氓式的“随便打人”。

再看“卑劣性”是否构成。司法标明规矩了6种状况构成“情节卑劣”,挨得着的是“大众场合随便殴打他人,变成大众场合次序告急紊乱的”。

本案中法院认定,“常仁尧到公道上拦下张某某,确认后即予以呵责、詈骂,并连扇四个耳光,又朝张某某面部猛击一拳……惹起二十余人围观”。公道上拦下张某某殴打,可认定为“大众场合殴打他人”;20众人的围观,也可认定对交通次序有必定影响。但可以一定,当时并未变成交通次序受阻,没人报警、警方也未为此出警即是明证(5个月后视频传到网上,张某某看了愤慨才报警),可睹当时常仁尧的方法对现场社会次序的影响十分有限,不契合法定的“变成大众场合次序告急紊乱”的请求。

挑衅惹事罪的第二种状况是“追逐、拦截、詈骂、恫吓他人,情节卑劣”,本案讯断中也有提到。但立法主要针对那种为寻求刺激,追逐、拦截、詈骂、恫吓异性取乐之类状况设定。本案讯断认定,常仁尧前后施行了“拦下、呵责、詈骂、殴打”张某某教师的方法,但应晓得,这里的”拦下、詈骂、呵责”,不过是“殴打”的随同举措,不是立法所针对的那种“流氓行径”;而且本案中常仁尧的方法继续时间很短,只为发泄初中时被张教师打骂体罚所淤积的那口怨气,远未抵达司法标明对“情节卑劣”所请求的“影响义务和生存”的程度。

总之,刑法应保持谦拟性,能用其他手腕抵达目标的,毫不动用刑事手腕,更不行因为社会影响太大,就对人动用刑事利器,以舍身法治为价钱。常仁尧的方法无疑是违法的,给予其行政拘捕和罚款的处分,足以蕉蔟他本人和社会大众以避免相似事情的爆发;更闭键的是,他的方法并不契合挑衅惹事的不法构成要件。常仁尧已外示上诉,等候二审法院作出客观公平的裁判。

(作家系北京慕公状师事情所状师)

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